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【专业介绍】少数民族预科班专业介绍

少数民族预科班(预科)专业介绍

一、培养目标及主要特色

培养目标:贯彻落实党的少数民族政策,培养适应大学本科专业学习要求,文化基础较为扎实,知识面较宽,具备一定的自主学习能力,了解和适应本科教学模式和教学方法,具有一定的创新精神和创新意识,德智体美全面发展的少数民族大学生。

主要特色:根据少数民族学生的特点,采取特殊人才培养模式,着重提高文化基础知识,加强基本技能的训练,使学生在德育、智育、体育几个方面都得到进一步发展与提高,为在高等院校本、专科进行专业学习打下良好基础。

二、培养要求

按照以“补”为主,“补”、“预”结合的教学理念。少数民族预科班的教学着重提高文化基础知识,主要有:汉语知识、中国历史文化、数学、外语和计算机基础等课程的学习,加强对学生的思想政治教育,加强基本技能训练,注重培养学生的自学能力与终身学习理念,为下一步进行本科阶段的专业学习打下扎实的基础。

三、主要课程

汉语知识、应用写作、初等数学、英语泛读、英语听说、体育基础、中国历史文化、文学作品鉴赏、文学经典导论、民族理论与政策、建筑美学、经典作家研究等课程。

四、学制

一年

五、课程结构及结业学分要求

课程结构包括:通识教育课程和素质特色课程两类,总学分40分。学生修满40学分,完成每个环节的学习任务,即可结业。课程结构及结业学分要求如下:

总学分

40课程类别课程性质最低应修学分占总学分比例

通识教育课程必修2050%

素质特色课程  选修2050%

六、课程设置

按照“突出重点、加强基础、兼顾专业”的原则,根据大学预科阶段学生的实际文化程度,并考虑到升入大学本科各专业学习的需要,课程设置主要安排高中与大学衔接的有关课程和大学通识课程,夯实基础和提高学生的学习能力,感受大学教育和文化氛围,同时在综合素质方面也有所提高,力求在结业时达到大学本科新生的水平。预科班总学时数为600学时,分两个学期完成,第一学期总学时为280学时,第二学期总学时为320学时,具体课程安排如下:

课程类别课程名称课程性质开课学期学分学时起止周

通识教育课程(必修)汉语知识1必修12284-18

应用写作1必修12284-18

英语泛读1必修12284-18

英语听说1必修12284-18

初等数学1必修12284-18

汉语知识2必修22321-16

应用写作2必修22321-16

英语泛读2必修22321-16

英语听说2必修22321-16

初等数学2必修22321-16

素质特色课程(选修)中国历史文化1选修12284-18

文学作品鉴赏1选修12284-18

民族理论与政策1选修12284-18

体育基础1选修12284-18

文学经典导论1选修12284-18

建筑美学选修12284-18

中国历史文化2选修22321-16

文学作品鉴赏2选修22321-16

民族理论与政策2选修22321-16

体育基础2选修22321-16

文学经典导论2 选修22321-16

经典作家研究选修22321-16

七、结业考核及学籍管理

在预科学习课程按学期进行考试。预科学习期满后,德、智、体综合考评合格者根据学生的志愿分配到相关专业学习,不合格者将退回原籍。预科期间无故中止学习者,不保留预科生资格。


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